戏剧艺术

圣. 安妮贝尔菲尔德学校建立在这样一种信念之上:戏剧工作不仅教授表演和表演技巧, 但它也触及并发展了10BET十博网页版学生的人文精神.

戏剧艺术体验的主要目标是培养有创造力的思考者, 自信且善于交流的演讲者, 和知识渊博的, 富有同情心的, 宽容的人. 为此目的, 学院为每个年级的学生提供参加戏剧艺术课程和课外制作的机会.

学习村

圣. 安妮贝尔菲尔德学校K - 3年级的表演艺术课程在独立学校中是独一无二的,因为戏剧艺术研究是奥尔夫-舒沃克课程中不可或缺的组成部分,与音乐和舞蹈交织在一起.

  • 在幼儿园和一年级, 戏剧是通过创造性和有节奏的运动来实现的, 哑剧, 唱歌比赛, 同时对话, 合唱的演讲, 以及使用押韵的重复反应, 口号, 游戏, 累积的故事, 还有老师讲的民间故事.
  • 在二年级和三年级, 戏剧过程的进展与即兴游戏,以发展适合儿童的表演技巧和合奏技巧,适用于神话和民间故事的戏剧化.

每个年级全年都有“音乐戏剧”, 这一过程在三年级以正式的剧本音乐剧达到高潮.

4 - 8年级戏剧课程的目标是培养学生的自信心, 多才多艺的演员和演讲者. 在课堂上, 学生参与旨在鼓励创造性表达和身体意识的活动, 无论是单独的还是整体的. 在这一阶段的戏剧艺术经历中,年轻的演员会接触到各种各样的剧目,其中可能包括国际民间故事或莎士比亚的作品. 除了深入的课程, 6 - 8年级的学生可以参加与年级相关的课后表演.

上学校

高年级学生有机会注册两个戏剧艺术课程,以及 密集的课程, 为提供, 课外作品试演, 包括秋季话剧和冬季音乐剧, 以及春季学生指导的戏剧,作为顶点论文项目的一部分.


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